LOURENÇO SILVA, V. .; BAPTISTA NESPOLI, Z. . Ambientes Virtuais de Aprendizagem como Estratégia de Educação Permanente para Profissionais do Sistema Único de Saúde, na Atenção Primária. Cadernos ESP, Fortaleza-CE, Brasil, v. 6, n. 2, p. 60–76, 2019. Disponível em: https://cadernos.esp.ce.gov.br/index.php/cadernos/article/view/62. Acesso em: 19 maio. 2024.