ATIVIDADE DE PROMOÇÃO DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

RELATO DE EXPERIÊNCIA

Autores

DOI:

https://doi.org/10.54620/cadesp.v18i1.1920

Resumo

Relatar a experiência de atividade de promoção da alimentação saudável realizada com crianças escolares. Relato de experiência de uma atividade de promoção da alimentação saudável com escolares na faixa etária de 4 a 5 anos, realizada por profissionais da Residência Multiprofissional de Saúde da Família e Comunidade e Agentes Comunitários de Saúde (ACSs), no município de Horizonte, Ceará. Para a sistematização, utilizou-se os cinco tempos indicados pelo autor Oscar Holliday. A ação foi dividida em dois momentos: Oficina de lavagem correta das mãos e Montagem de espetinhos de frutas. Dentre as potencialidades, destaca-se a utilização de oficinas e a escola como espaço para as atividades de promoção da saúde. Os desafios envolvem a limitação de tempo para planejamento e execução. Atividades de alimentação saudável em escolas auxiliam na formação de hábitos em saúde e promovem momentos de descontração.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Referências

Brasil. Decreto nº 6286, de 5 de dezembro de 2007. Institui o Programa Saúde na Escola - PSE, e dá outras providências. [Internet]. Brasília: 2007. Disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-2010/2007/decreto/d6286.htm.

Brasil. Ministério do Desenvolvimento Social. Princípios e Práticas para Educação Alimentar e Nutricional. [Internet]. Brasília, 2018. Disponível em: https://www.mds.gov.br/webarquivos/arquivo/seguranca_alimentar/caisan/Publicacao/Educacao_Alimentar_Nutricional/21_Principios_Praticas_para_EAN.pdf.

Brasil. Ministério da Educação. Entenda o papel da escola na criação de hábitos alimentares saudáveis. [Internet]. Brasília, 2020. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/ultimas-noticias/384-fnde-1801140772/86291-entenda-o-papel-da-escola-na-criacao-de-habitos-alimentares-saudaveis.

Daltro MR, Faria AA. Relato de experiência: Uma narrativa científica na pós-modernidade. Estudos e pesquisas em psicologia. [Online]. 2019;19(1):223-237. Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/pdf/epp/v19n1/v19n1a13.pdf. DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2019.43015

Brasil. Caderno de atividades: Promoção da Alimentação Adequada e Saudável: Educação Infantil. [Online]. Brasília, 2018. Disponível em: http://189.28.128.100/dab/docs/portaldab/publicacoes/caderno_atividades_educacao_infantil.pdf.

Holliday OJ. Para sistematizar experiências. 2. ed. Brasília: Ministério do Meio Ambiente, 2006.

Schlesinger GG, Adami YL. Brincando de lavar as mãos - um relato de experiência e suas ramificações em tempos de isolamento social. Research, Society And Development. [Online]. 2022;11(1):1-11. DOI: http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v11i1.24476. DOI: https://doi.org/10.33448/rsd-v11i1.24476

Moura TNB, Andrade CKBL. “Gostosura de frutas”: atividade de educação alimentar e nutricional para pré-escolares. Revista Interdisciplinar. [Online]. 2019;12(1):103-107.

Silva GAAP, Costa KAO, Giugliani ERJ. Alimentação infantil: além dos aspectos nutricionais. Jornal de Pediatria. [Online]. 2016;92(3):S2–7. DOI: https://doi.org/10.1016/j.jped.2016.02.006. DOI: https://doi.org/10.1016/j.jped.2016.02.006

Publicado

23-07-2024

Como Citar

1.
Silva Herculano M, Ximenes Nobre FA, Brito de Oliveira F, Silva de Lima T, Souto Galeno D. ATIVIDADE DE PROMOÇÃO DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL: RELATO DE EXPERIÊNCIA. Cadernos ESP [Internet]. 23º de julho de 2024 [citado 30º de dezembro de 2024];18(1):e1920. Disponível em: https://cadernos.esp.ce.gov.br/index.php/cadernos/article/view/1920

Edição

Seção

Relato de Experiência, Atualização e/ou Inovação Tecnológica

Categorias

Received 2024-02-24
Accepted 2024-04-05
Published 2024-07-23

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)