EL LEGADO DE LA INNOVACIÓN EN LA ESCUELA DE SALUD PÚBLICA DE CEARÁ
DOI:
https://doi.org/10.54620/cadesp.v20sessaotematica.2733Palabras clave:
Política de innovación y desarrollo, Gestión de ciencia, tecnología e innovación en salud, Indicadores de ciencia, tecnología e innovaciónResumen
Introducción: Como Institución Científica, Tecnológica y de Innovación (ICT), la Escuela de Salud Pública de Ceará (ESP/CE) ha consolidado iniciativas de innovación en salud orientadas al fortalecimiento del Sistema Único de Salud (SUS). Objetivo: Analizar iniciativas desarrolladas por la ESP/CE entre junio de 2021 y marzo de 2026, en el contexto de consolidación de su Política de Innovación. Métodos: Se trata de un estudio descriptivo, fundamentado en revisión bibliográfica y análisis documental de registros institucionales e informes del Formulario sobre la Política de Propiedad Intelectual e Innovación de las ICTs (FORMICT). Resultados: Los resultados evidencian avances en la institucionalización de la innovación, con fortalecimiento de la gobernanza, implementación de la Política de Innovación, formalización del Núcleo de Innovación Tecnológica (NIT) y protección de activos. Consideraciones Finales: Se observa la consolidación de la innovación como eje estructurante en la ESP/CE, con perspectivas de avance en cooperación internacional y prospección tecnológica, ampliando su capacidad de respuesta a las demandas del SUS.
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