CARDIOPATIAS CONGENITAS
CONSTRUCCIÓN DE UN ÁLBUM SERIADO
DOI:
https://doi.org/10.54620/cadesp.v16i2.592Palabras clave:
Cardiopatías Congénitas, Educación en Salud, Prácticas Interdisciplinarias, Materiales de EnseñanzaResumen
Construir un álbum serial sobre cardiopatías congénitas como instrumento de Educación para la Salud La construcción se realizó en dos etapas: Revisión integrativa sobre el tema y elaboración de un álbum serial a partir de los datos obtenidos y la experiencia del investigador. El estudio siguió la Resolución 466/12, siendo aprobado por el comité de ética con el dictamen número 2931.261. El álbum consta de 10 ilustraciones, que se exponen a los participantes y 10 hojas de guión correspondientes, que están dirigidas al profesional. Compuesto por las siguientes patologías: comunicación interventricular (VCI), comunicación interauricular (CIA), persistencia del canal arterial (PCA), transposición de las grandes arterias (TGA), tetralogía de Fallot (T4F), estenosis aórtica (EA), atresia pulmonar (AP), defecto del tabique auriculoventricular (DSAV). El desarrollo del álbum serial tuvo como objetivo brindar al equipo multidisciplinario material educativo que permita a la familia comprender sobre la cardiopatía congénita de su hijo y aclarar las dudas de los padres y familiares sobre el tratamiento y seguimiento del niño por parte de la servicio especializado, minimizando el estrés y fomentando el empoderamiento y la confianza en la atención.
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