Consolidación Institucional de la ESPSC en el SUS de Santa Catarina
DOI:
https://doi.org/10.54620/cadesp.v20secaotematica.2509Palabras clave:
Educación permanente, Sistema único de salud, Escuelas de salud pública, Capacitación de recursos humanos en salud, Política de saludResumen
Objetivo: Este estudio analiza la trayectoria institucional, la actuación político-pedagógica y las contribuciones de la Escuela de Salud Pública de Santa Catarina (ESPSC) al fortalecimiento del Sistema Único de Salud en el estado. Método: Se adoptó un enfoque cualitativo documental, basado en el análisis de decretos, informes institucionales, bases administrativas y documentos pedagógicos producidos entre 2019 y 2025. Resultados: Los resultados evidencian la consolidación de la ESPSC como Escuela de Gobierno en Salud, articulando formación, investigación, innovación e integración enseñanza–servicio–comunidad. Se observó la expansión de los programas de residencia, el fortalecimiento de las acciones de Educación Permanente en Salud, la institucionalización de procesos de investigación y la ampliación de la oferta formativa presencial, híbrida y digital. Conclusión: El estudio demuestra que la Escuela cumple una función estructurante en la coordinación de políticas educativas y en el desarrollo de la fuerza laboral del sistema de salud estatal.
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Referencias
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