Relato de experiência:

educação permanente como ferramenta para visibilidade e transformações da saúde mental na atenção básica

Abstract

Esta obra discute o processo de educação permanente enquanto ação que podepropiciar visibilidade e transformações no campo da saúde mental, seja com atuações direcionadas para profissionais ou com usuários dos serviços, podendo haver impactos sobre as representações sociais que envolvem as pessoas em sofrimento psíquico. Ela é apresentada pela ótica de um profissional residente psicólogo, o qual descreve sua vivência na qualidade de condutor do apoio matricial. A partir dessa experiência, foi possível perceber a relevância de trabalhar a temática, fomentando a articulação entre teoria, prática e vivência na comunidade. Por fim, é inevitável não refletirmos sobre a construção da lógica manicomial de modo histórico e o quão atinge a compreensão da população no senso comum. Nesse sentido, por vezes, a figura da pessoa em sofrimento psíquico é associada à ideia de periculosidade, percepção que, no decorrer dasatividades, pudemos perceber transformar-se.