Relato de experiência:

educação permanente como ferramenta para visibilidade e transformações da saúde mental na atenção básica

Autores/as

  • Marcossuel Gomes Acioles
  • Sâmara Gurgel Aguiar

Palabras clave:

Educação Permanente, Saúde Mental, Estratégia de Saúde da Família.

Resumen

Esta obra discute o processo de educação permanente enquanto ação que podepropiciar visibilidade e transformações no campo da saúde mental, seja com atuações direcionadas para profissionais ou com usuários dos serviços, podendo haver impactos sobre as representações sociais que envolvem as pessoas em sofrimento psíquico. Ela é apresentada pela ótica de um profissional residente psicólogo, o qual descreve sua vivência na qualidade de condutor do apoio matricial. A partir dessa experiência, foi possível perceber a relevância de trabalhar a temática, fomentando a articulação entre teoria, prática e vivência na comunidade. Por fim, é inevitável não refletirmos sobre a construção da lógica manicomial de modo histórico e o quão atinge a compreensão da população no senso comum. Nesse sentido, por vezes, a figura da pessoa em sofrimento psíquico é associada à ideia de periculosidade, percepção que, no decorrer dasatividades, pudemos perceber transformar-se.

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Biografía del autor/a

Marcossuel Gomes Acioles

1 Egresso da Residência Integrada em Saúde da Escola de Saúde Pública, docente na Faculdade Vale do Salgado, Conselheiro Suplente no IX Plenário do Conselho Regional de Psicologia da 11º Região e Presidente da Comissão de Saúde do Conselho Regional de Psicologia 11º;

Sâmara Gurgel Aguiar

2 Mestre em Educação, docente da Faculdade Vale do Salgado, Bolsista da Escola de Saúde Pública.

Publicado

2019-10-04

Cómo citar

1.
Gomes Acioles M, Gurgel Aguiar S. Relato de experiência:: educação permanente como ferramenta para visibilidade e transformações da saúde mental na atenção básica. Cadernos ESP [Internet]. 4 de octubre de 2019 [citado 22 de noviembre de 2024];12(1):130-43. Disponible en: https://cadernos.esp.ce.gov.br/index.php/cadernos/article/view/136

Número

Sección

Relato de Experiência, Atualização e/ou Inovação Tecnológica