EL DESEMPEÑO DEL RESIDENTE DE SALUD COLECTIVA EN EL ÁMBITO DE LA PRÁCTICA

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.54620/cadesp.v17i1.898

Palabras clave:

Residencia;, Atención Primaria;, Salud Pública.

Resumen

El Sistema Único de Salud (SUS) estimula y fomenta la creación de comisiones permanentes para la integración de los servicios de salud y las instituciones de educación superior, incluidos los programas de residencia en salud. Este informe tiene como objetivo describir la experiencia de una residente en Salud Pública sobre la práctica profesional en gestión y Atención Primaria de Salud. Este estudio de relato de experiencia descriptivo ha sido realizado entre marzo de 2019 y febrero de 2020 en Guaiuba, Ceará, Brasil. El curso enumeró desafíos, aprendizajes y crecimiento personal y profesional, así como la comprensión entre la teoría y la práctica. El resultado de esta experiencia contribuyó a la comprensión del papel del profesional de la salud en el ámbito de la residencia, permitiendo visualizar el alcance del campo de actuación, las potencialidades y desafíos, destacando el papel del tutor y preceptor durante el proceso de formación.

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Biografía del autor/a

Roberta Duarte Maia Barakat, Universidade Estadual do Ceará. Fortaleza, CE - Brasil.

Graduada en Trabajo Social (2004), Maestría en Salud Pública (2019) y Doctorando del Programa de Posgrado en Salud Pública, todos de la Universidad Estatal de Ceará. Especialista en Enseñanza en Salud por la Universidad Federal de Rio Grande do Sul (2015), Especialista en Educación en Salud para Preceptores del SUS por el Instituto Libanés de Enseñanza Sírio-Libanês (2013), Especialista en Salud Familiar y Comunitaria por la Universidade Estadual do Ceará ( 2009). Experiencia en el área de Salud Pública con énfasis en Salud Pública y Atención Primaria en Salud, principalmente en los siguientes temas: Promoción de la Salud, Educación en Salud Pública, Educación en Salud, Atención Primaria en Salud, Políticas y Programas de Salud, Estrategia de Salud de la Familia y Fotovoz. Trabaja como asesora de trabajo de finalización de curso (TCC) en el curso de Especialización en Salud de la Familia/Programa Mais Médicos de la Universidad Federal de Ceará (NUTEDS/UFC), supervisora ​​del Trabajo de Finalización de Residencia (TCR) del curso de Residencia Multiprofesional. Salud (RIS) por la Escuela de Salud Pública de Ceará (ESP). Becaria de la Coordinación de Perfeccionamiento del Personal de Educación Superior - CAPES. Revisor de revistas y periódicos científicos nacionales. Actualmente es miembro del Grupo de Investigación Epidemiología, Cuidados Crónicos y Enfermería-GRUPECCE-CNPq.

Kilvia Paula Soares Macêdo, Universidade Estadual do Ceará. Fortaleza, CE - Brasil.

Enfermero. Especialista en Salud de la Familia, por la Universidad Federal de Ceará (UFC), en Cuidados Intensivos para Fisioterapeutas y Enfermeros (ESP/CE), especialista también en Micropolítica de Gestión y Trabajo en Salud por la Universidad Federal Fluminense (UFF), Informática en Salud por la Universidad Federal de São Paulo y la Universidad Abierta de Brasil (UNIFESP/UAB) y Especialización en Especialización en Mediación de Procesos Educativos en Modalidad Digital por la Faculdade São Leopoldo Mandic (SLMandic). Estudiante de Maestría y Doctorado en Atención Clínica en Enfermería y Salud (UECE) desarrollando investigación en el área de Tecnologías Digitales de la Informática y la Información en Salud en los escenarios de Gestión, Atención y Educación Permanente en Salud. Tiene experiencia en Asistencia Técnica en Educación Permanente en Salud, Gestión en Salud Pública y Práctica Clínica en el campo de la Enfermería, con énfasis en Enfermería en Salud Pública y Cuidados Intensivos.

Citas

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Publicado

2023-08-09

Cómo citar

1.
Bezerra Marques NM, Duarte Maia Barakat R, Soares Macêdo KP. EL DESEMPEÑO DEL RESIDENTE DE SALUD COLECTIVA EN EL ÁMBITO DE LA PRÁCTICA. Cadernos ESP [Internet]. 9 de agosto de 2023 [citado 19 de abril de 2025];17(1):e898. Disponible en: https://cadernos.esp.ce.gov.br/index.php/cadernos/article/view/898

Número

Vol. 17 Núm. 1 (2023): Cadernos ESP - Revista Cientí­fica da Escola de Saúde Pública do Ceará

Sección

Relato de Experiência, Atualização e/ou Inovação Tecnológica

Categorías

Licencia

Derechos de autor 2023 Cadernos ESP

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Recibido 2022-05-07
Aceptado 2022-09-15
Publicado 2023-08-09

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